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态度的重要性在学习中尤为突出
发表日期:2013-9-26 11:53:43  来源:未知  责任编辑:admin  点击量:
 
  
  态度的重要性指学习者的学习相对稳定的选择性反应倾向,是学习活动的内部状态的收购。它是由三个认知因素、情感因素,将一种相互关联的统一。因此,我们可以从学习者的程度对学习目标的认识,情感体验的学习过程,学习活动的坚持程度,综合判断或评价他们的学习态度正确与否。对学习情绪的评论,不只要利于老师知道学生的学习进程,并且有利于老师对教育策略的选定,更有利于培育学生终身学习的美德,这既是教育自身的需要,使教育成效更为显着,又是一自个生计和展开的需要,习惯社会的需要。更是新课改的首要内容和方针之一。
  
  一个学生具有活跃自动的学习情绪,即是说他对学习的含义有清晰的 知道,懂得学习的首要性,在学习中能够不断体会到获得前进的愉悦心境,在学习上遇到艰难或各种别的分神的工作时能够自动战胜,坚持结束既定学习使命或方针。而一个具有消沉被迫的学习情绪的学生却知道不到学习的含义,在学习进程中遇到艰难时会采纳躲避或诉苦的情绪,而不去自动寻求处理方法,学习会给他带来啥活跃的情感体会也就无从说起了。因而,学习情绪的好坏,不只直接影响学习成效,并且直接联络学生特性与品格构成与展开。构成活跃自动的学习情绪对每一个学生都具有极为首要的含义。在课程变革的今日,着重活跃自动学习情绪的培育,这既是习惯新课程的需要,又会使学生终身获益。
  
  学习情绪不是生来就有的,而是后天习得的,是个别在家庭、校园和社会日子中,经过往来,承受他人的演示、辅导、劝说而逐步构成的。作为当今信息年代,学习是一自个生计和展开习惯社会的先决条件,一同也是一个社会、一个国家兴旺兴旺的根底。
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